Çalışma Paketi 1
Proje Yönetimi
Çalışma Paketi 1’in faaliyetleri, zaman ve mevcut kaynak kısıtlamaları dahilinde FuCIN hedeflerine ulaşmak için bir projenin tüm aşamalarını planlamak, koordine etmek ve kontrol etmek amacıyla tasarlanmıştır. Etkili kaynak yönetimi, doğru planlama ve sürekli izleme, zorlukların üstesinden gelmek ve olumlu sonuçlar elde etmek için esastır.
- Projede geliştirilen tüm proje sonuçlarına kolayca erişilebilecektir.
- Bir Proje Yönetim Planı uygulanacaktır.
- Kaliteyi değerlendirmek ve proje gelişimini kontrol etmek için belirli bir değerlendirme protokolüne sahip bir Kalite Yönetim Planı geliştirilecektir.
- Riskleri önlemek, mümkün olan en kısa sürede çözmek ve durumunda etkilerini en aza indirmek için bir Risk Yönetimi ve Acil Durum Planı uygulanacaktır.
- Tüm ortak temsilcilerinin daha iyi ve kapsayıcı katılımı için çevrimiçi platformlar ve TPM aracılığıyla çevrimiçi toplantılar da çevrimiçi olarak yapılacaktır.
Çalışma Paketi 2
Öğrenciler ve belediye arasında katılımcı toplum gelişimi
Çalışma Paketi 2'nin özel hedefleri, öğrenciler ve belediye arasında yerel ve AB yeşil ve çevresel uygulamaları konusunda farkındalığı artıran katılımcı bir topluluk geliştirmektir.
Çalışma Paketi 2’nin faaliyetleri, sürekli bir sosyal diyaloğu teşvik eden bir sürece katılımları yoluyla genç vatandaşlar olan öğrenciler ile belediye arasındaki mesafeyi azaltmak amacıyla tasarlanmıştır. Bu katılımcı süreç, öğrencileri belediye yönetimini keşfetmeye ve özellikle yeşil uygulamalara atıfta bulunarak bölgesel düzeyde uygulanan politikaları öğrenmeye yönlendirecektir.
ÇALIŞMA PAKETİ 2’NİN BAŞLICA ÖZEL FAALİYETLERİ ŞUNLARDIR:
A2.1
Okullar ve belediyelerin katılımı.
A2.2
Yeşil ve çevresel politikalar konusunda farkındalık yaratmak.
A2.3
Uygulanan somut ve soyut yeşil uygulamaların toplanması.
A2.4
Uygulanan temsili yeşil uygulamaların seçimi.
BU ÇALIŞMA PAKETİNİN ANA HEDEFLERİ ŞUNLARDIR:
- Belediye ile öğrenciler arasındaki mesafelerin azaltılması.
- Gençlerin çevre ve yeşil politikalar konusundaki beceri ve farkındalıklarının artırılması.
- Belediyelere genç vatandaşlarla etkileşim kurma imkânı sunmak.
- AB düzeyinde belediyeler ve okullar arasında katılımcı bir topluluk oluşturulması.
- İtalya ve Türkiye’de uygulanan politika ve uygulamaları içeren bir katalog oluşturulması.
Çalışma Paketi 3
Yeşil Mutabakat ve STEAM
Çalışma Paketi 3'ün özel hedefleri, genç vatandaşları bilinçlendirmek ve sivil katılımlarını artırmak için çevresel ve Avrupa Yeşil Mutabakat zorluklarıyla ilgili STEAM becerilerini geliştirmektir.
Çalışma Paketi 3’ün faaliyetleri, yeni nesilleri daha yeşil bir geleceğe hazırlamanın anahtarı olan öğrencilerin bilgilerini artırmak amacıyla tasarlanmıştır. Bölgesel düzeyde uygulanan politikaların farkındalığı (Çalışma Paketi 2), öğrencilere STEAM çalışma konuları olarak ele alınacak ve daha fazla çalışılacak konular hakkında daha fazla farkındalık sağlar. Bu Çalışma Paketi’nin faaliyetleri sırasında düzenlenecek dersler, genç vatandaşlara çevresel zorluklarla daha bilinçli bir şekilde yüzleşmeleri için girdiler sağlayacaktır. STEAM ile ilgili konular ve Avrupa Yeşil Mutabakatı ilkeleri üzerine dersler, derslerin faaliyetlerinin temelini oluşturacaktır. Yurttaşlık bilinci, uzmanlar ve araştırmacılarla yapılacak sürekli tartışmalar ve Avrupa düzeyindeki öğrencilerle (İtalya ve Türkiye’deki öğrenciler) yapılacak bilgi alışverişi ile beslenecektir.
ÇALIŞMA PAKETİ 3’ÜN BAŞLICA ÖZEL FAALİYETLERİ ŞUNLARDIR:
A.3.1
Avrupa Yeşil Mutabakat hakkında bilgi birikimi oluşturmak
A.3.2
Derinlemesine STEAM keşfi yoluyla beceri geliştirme
A.3.3
AB becerileri öğrenci gelişiminin pilot değerlendirmesi
ÇALIŞMA PAKETİ 3’ÜN BAŞLICA ÖZEL FAALİYETLERİ ŞUNLARDIR:
- STEAM bilgisinin geliştirilmesi yoluyla genç vatandaşların yeşil sorunlarına ilişkin farkındalığın artırılması.
- AB çevre ve STEAM zorluklarına karşı bilgiyi derinleştirmek için eğitim amaçlı FuCIN el kitabı aracının oluşturulması.
- Beklentilerin, hedeflerin gelişimini izlemek ve zayıf yönleri vurgulamak için değerlendirme raporu.
Çalışma Paketi 4
Geleceğin vatandaşları için dijital sürükleyici araçlar
Çalışma Paketi 4'ün özel hedefleri, öğrenciler ve belediyeler arasında ortaklaşa tasarlanan AB düzeyinde yeşil uygulamaları yaygınlaştırmak için dijital araçların uygulanmasına yönelik öğrencilerin dijital becerilerini geliştirmektir.
Çalışma Paketi 4’ün faaliyetleri, DigiComp 2.1 çerçevesiyle de ilişkili olarak öğrencilerin dijital okuryazarlığını artırmak amacıyla okul müfredatında derinleştirilmeyen dijital becerilerini artırmak için tasarlanmıştır. Gençlerin önemli konularda kendi dijital ve iletişim becerileri hakkında farkındalıklarını artırmak için uzman bir ekip tarafından laboratuvarlar ve dersler gerçekleştirilecektir. Ayrıca faaliyetin amacı, vatandaşların belediyeye olan aidiyet duygusunu arttırmak, karşılaşılan zorluklar ve uygulanan yeşil politikalar konusunda farkındalıklarını arttırmaktır.
ÇALIŞMA PAKETİ 4’ÜN BAŞLICA ÖZEL FAALİYETLERİ ŞUNLARDIR:
A4.1
Akıllı multimedya kullanımının öğrenimi yoluyla Bilgi ve İletişim Teknolojileri bilgisinin artırılması
A4.2
STEAM çerçevesinde Yeni Yeşil Mutabakat ve yeşil uygulamaların iletilmesi için dijital araçların birlikte tasarlanması
A4.3
AB düzeyinde paylaşmak üzere Yeşil Mutabakat ve yeşil uygulamalara ilişkin dijital sürükleyici araçların geliştirilmesi
ÇALIŞMA PAKETİ 4’ÜN BAŞLICA ÖZEL FAALİYETLERİ ŞUNLARDIR:
- Öğrencilerin dijital ve teknolojik becerilerinin geliştirilmesi.
- ICT öğretmenleri ve öğrencileri için ders planları ve materyalleri içeren FuCIN Bilişim ve İletişim Teknolojileri el kitabının oluşturulması.
- FuCIN dijital sürükleyici araçlarının birlikte yaratılması.
- AB düzeyinde belediyeler ve okullar arasında katılımcı topluluğun güçlendirilmesi.